miércoles, 28 de noviembre de 2012
LECTURA CRITICA
La lectura critica consiste en un ejercicio de análisis y valoración razonada de una obra literaria en un medio de comunicación actual; por eso cabe distinguirla de la Historia literaria o Historia de la literatura, que realiza una crítica y valoración muy a posterior y frecuentemente de forma más documentada, científica y ecléctica.
La lectura critica es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito
La lectura veloz y comprensiva no agota las posibilidades de un libro. Una lectura crítica desarrolla nuestro razonamiento y nos adiestra para distinguir los hechos de las opiniones y los objetivos declarados de los reales. Si en un libro sobre la contaminación ambiental en Argentina, en el prólogo el autor declara que su objetivo es analizar las causas de la misma y en el índice no aparece ninguna referencia a los desechos industriales y las empresas, podemos suponer que hay otro objetivo no declarado. Del mismo modo, el objetivo declarado puede ser hacer accesibles al gran público nociones de filosofía, pero al leerlo descubrimos que, en realidad, el autor busca hacer alarde de sus conocimientos y erudición. La distinción entre hechos y opiniones resulta útil en todos los textos, especialmente en la Historia, la Política y el Periodismo.
Un hecho es una enunciación que puede verificarse. Si leemos “Los metales se dilatan con el calor” o “Juan de Garay fundó la ciudad de Buenos Aires”, podemos verificar la información (con experimentos científicos o documentos y material de archivo).
La opinión presenta una de las posibles interpretaciones de un hecho; las opiniones tienen siempre una carga subjetiva; suelen ser juicios de difícil comprobación. Nuestras creencias, pareceres y sensaciones, no son hechos sino opiniones.
lectura inferencial
La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las popadas y/ o conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada persona.
Es el proceso a través del cual el lector "interactúa" con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo. La lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje, el lector necesita reconocer las letras, las palabras, las frases, sin embargo cuando se lee no siempre se logra comprender el mensaje que encierra el texto, es posible incluso que se comprenda de manera equivocada. Como habilidad intelectual, comprender implica captar los significados que otros han transmitido mediante sonidos, imágenes, colores y movimientos. La comprensión lectora es un proceso más complejo que identificar palabras y significados, esta es la diferencia entre lectura y comprensión.
EJEMPLO DE LECTURA INFERENCIAL
"todavía no vino Roberto".
En principio, Roberto no viene al caso, sin embargo mi interlocutor va a hacer una inferencia de este tipo: "él sabe que yo sé que Roberto llega a las 12, por lo tanto lo que me quiere decir es que todavía no son las doce".
En criollo, sería deducir lo que el interlocutor quiere decir.
En Crónica de una muerteanunciada, Santiago Nasar, le decía a Cristo Bedoya de Ángela Vicario: "tu prima la boba".
De esto se puede inferir que nunca Santiago la iba a mirar a Ángela para tener un romance con ella.
De Santiago Nasar se decía que era un gavilán pollero, es decir un hombre que le gustaban muchas mujeres.
Esa aclaración, deducir quéquiere decir el hablante, eso es inferir.
INFORME
Un informe es una obra escrita, visual, u oral, realizada con la intención específica de proveer información de una manera ordenada sobre ciertos eventos, hechos, o temas.
Los informes escritos son documentos que presentan un contenido específico a una audiencia determinada. A menudo los informes se utilizan para presentar el resultado de un experimento o investigación. La audiencia puede ser de naturaleza publica o privada, un individuo o el publico en general. Se utilizan informes en el ambito de el gobierno, los negocios, la educacion, la ciencia y otros campos.
Los informes utilizan medios tales como gráficas, información en tablas, imágenes, voz o vocabulario especializado para presentar informacion, analizar la información o tema, elaborar sugerencias, planes o conclusiones. Los informes pueden incluir elementos persuasivos, tales como recomendaciones, sugerencias u otras conclusiones motivacionales que indican posibles acciones futuras que el lector del informe pudiera adoptar. Uno de los formatos más comunes para armar un informe es: Introducción, Métodos, Resultados y Discusión. Esta estructura es estándard ya que refleja el patrón utilizado tradicionalmente en la publicación de trabajos de investigación científica y se adopta al ethos y credibilidad de dicha disciplina. No es preciso que todos los informes sigan este formato, ya que pueden utilizar secciones diferentes adaptadas al formato específico del problema y desarrollo bajo discusión.
Otros elementos que a menudo se utilizan para producir un informe incluyen: titulos para indicar los temas o secciones, gráficas, dibujos, tablas, figuras, fotografías, esquemas, tablas de contenido, resúmenes, apendices, anexos, notas a pie de página, referencias e hyperlinks.
Ejemplos de tipos de informes son: informes científicos, informes de recomendacion, white papers, informes anuales, informes del auditor, informes de trabajo, informes del censo, informes de viaje, informes de avance, informes de investigación, informes de presupuesto, policy reports, informes demográficos, informes de crédito, informes de evaluación, informes de inspección, informes militares, informes de ingenieria.
Tanto el informe como otros medios de comunicacion posee sus respectivas partes las cuales son:
* Portada: Datos personales del escritor o autor.
* Índice: En esta parte van señaladas todas las partes del informe y el total de páginas que contiene.
* Introducción: Es una breve reseña de lo que trata el tema que vamos a estudiar.
* Cuerpo: Es la información principal y completa del tema.
* Conclusiones: Se incluyen los resultados más importantes que permiten responder las interrogantes planteadas.
* Bibliografía: Es el ordenamiento alfabético y por fecha de la literatura ocupada para responder todas las inquietudes y plantear las ideas del trabajo
monografia
La monografía debe ser un trabajo escrito, sistemático y completo; tema específico o particular; estudios pormenorizados y exhaustivos, abordando varios aspectos y ángulos del caso; tratamiento extenso en profundidad; metodología específica; contribución importante, original y personal. Mono -significa uno, grafía- descripción.
La característica esencial no es la extensión, como sostienen algunos autores, sino sobre todo el carácter del trabajo (trabajo de un tema delimitado) y la calidad, eso es, el nivel de la investigación.
Una monografía es científica cuando habla de temas concernientes a la ciencia; de tipo periodístico es aquella que habla temas de filosofía y ética, y es general cuando refleja cualquier tema que pueda ser de interés y su contenido puede variar.
En resumen una monografía es un documento sobre un tema específico de varios o un solo autor.
EJEMPLO DE MONOGRAFIA
¿Qué es el Aborto?
Es la interrupción dolosa del proceso fisiológico del embarazo causando la muerte del producto de la concepción o feto dentro o fuera del claustro materno.
Causas :
El principal problema del aborto es psicológico y es el miedo:
A. Miedo por falta de capacidades económicas para alimentar al hijo.
Este temor se debe a la falta de confianza en Dios ya que lo más bello y lo más querido para una madre es su propio hijo.
Desafortunadamente ésta sociedad de consumo y de falsos valores en que vivimos, ha desvalorizado al niño que debe venir a éste mundo y con su racionalismo ha creado un falso temor. Veamos un gran ejemplo: Kay James, directora de relaciones públicas para el MOVIMIENTO PROVIDA en Estados Unidos habla de una mujer de color terriblemente pobre, abandonada por su marido alcohólico, que tuvo su cuarto bebé sobre una mesa "ese bebé era yo", dice la Sra. James graduada de la Universidad y madre de 3 niños.
B. Miedo a lo que digan sus padres o las demás personas.
(Cuando la joven es embarazada durante el noviazgo). Realmente los conceptos y los razonamientos humanos, de padres o terceras personas ante las leyes de Dios, no deben impedir que venga una criatura a este mundo. La vida la da Dios y Dios está por encima de todo concepto.
C. Miedo a los 9 meses de embarazo y al dolor del parto.
Realmente la misión más grande de toda mujer, es ser madre y traer hijos al mundo. Si los animales que son irracionales no se niegan este derecho ¿por qué la mujer va a tener miedo, si es una función natural que corresponde a su naturaleza femenina?
D. Problemas de salud.
Debemos recordar que Beethoven el gran músico que asombró con su música divina, y que todavía escuchan aquellos que quieren dar alimento y aliento a su alma; su madre fué tísica y su padre alcohólico.
E. Violación.
La violación es un abuso horrible con efectos traumáticos para muchas de sus víctimas. Para una mujer que lleva en sus entrañas una criatura fruto de una violación no es ningún consuelo el saber que el embarazo raramente ocurre en éstos casos. Sin embargo, aún en ésta situación estamos hablando de un ser humano.
ensayo
El ensayo consiste en la interpretación o explicación de un tema —humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, por tomar algunos ejemplos—, sin que sea necesariamente obligado usar un aparato documental, es decir, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla perlocutivo.
Un ensayo es una obra literaria breve, de reflexion subjetiva, en la que el autor trata de una manera personal, no exhaustiva, y en la que muestra —de forma más o menos explícita— cierta voluntad de estilo. Esto último propone crear una obra literaria, no simplemente informativa.
ejemplo de ensayo
La importancia del Color en la vida del Hombre “ Es indudable que desde que los animales aparecieron en la tierra dotados de órganos de los sentidos; es la vista uno de más relevantes ya que gracias a el establecieron una relación con el mundo exterior que les permitió conocer el terreno, distinguir el peligro, avizorar su caza y por ende su alimento; más es difícil saber cuales animales distinguieron el colorido del medio ambiente y no es hasta que el más racional de los animales aparece que podemos tener la convicción que los colores influyeran en su vida y decisiones. Este animal es el hombre. El color es luz, belleza, armonía y delicia de la vista, pero es sobre todo, equilibrio psíquico, confort y educación.
Artículo sustraído de http://www.ejemplode.com/11-escritos/465-ejemplo_de_ensayo.html Ejemplo de Ensayo
sintesis
Síntesis
De Wikipedia, la enciclopedia libre
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La síntesis se refiere a la "composición de un conjunto de ideas a partir de sus elementos separados en un previo proceso de análisis".
Específicamente, el vocablo síntesis puede poseer distintos significados dependiendo de la disciplina científica en la cual se aluda dicho término. De este modo:
* Ciencias biológicas
o Biosíntesis
o Síntesis proteica
* Química
o Síntesis orgánica
o Síntesis química
* Física
o Síntesis sustractiva de color
o Síntesis aditiva de color
* Acústica e Ingeniería
o Síntesis de textura
o Síntesis de voz
o Síntesis del sonido
o Síntesis substractiva
o Síntesis aditiva
o Síntesis granular
o Síntesis por modulación de frecuencias
o Sintetizador
* Literatura
o Síntesis (literaria)
* Medicina
o Punto quirúrgico
SINTESIS ES ESCRIBIR LO MAS IMPORTANTE EJEMPLO
EL RELOJ:Se denomina reloj a un instrumento que permite medir el tiempo. Existen diversos tipos, que se adecúan según el propósito:
Conocer la hora actual (reloj de pulso, reloj de bolsillo, reloj de salón o pared)
Medir la duración de un suceso (cronómetro, reloj de arena)
Señalar las horas por sonidos parecidos a campanadas o pitidos (reloj de péndulo, reloj de pulso con bip a cada hora)
Activar una alarma en cierta hora específica (reloj despertador)
SINTESIS:Se denomina reloj a un instrumento que permite medir el tiempo.se utiliza para varias cosas como:
Conocer la hora actual
Medir la duración de un suceso
Señalar las horas por sonidos parecidos a campanadas o pitidos
Activar una alarma en cierta hora específica
Resumen
El resumen es una reducción de un texto, al que llamaremos texto
original , el texto original es normalmente reducido al 25% del total,
en el que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de
desarrollo. Los pasos serían: leer, analizar bien el texto, luego
resaltar lo más importante y copiar esto mismo a otra hoja, esto sería
un resumen. El resumen favorece la comprensión del tema, facilita la
retención y la atención, enseña a redactar con precisión y calidad. El
resumen se hace a partir de las ideas principales del autor las cuales
son tomadas del texto original o de partida.
ejemplo:
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